Бөлім мұрағаты

ОТАНСҮЙГІШТІК ОЗАТ ОҚУДАН БАСТАЛАДЫ

  • 04.11.2019
  • Пікір жоқ
Сабырбек ОЛЖАБАЙ, Қазақстан Жазушылар одағының мүшесі, Қазақстанның құрметті журналисі Дені сау, сана-сезімі ояу әрбір азамат әскери қызметкер болуды армандайды. Әскери киім кигендердің сымдай тартылып, сымбатты бола кететіні тағы бар. Сондықтан, әскери қызметкер болу әрбір жастың арманы десек қателеспейміз. Әскери қызметкер болу деген сөз бұл отансүйгіш, патриот болып, шыңдалып шығу деген сөз. Шын мәнінде Отан қорғау […]

Ұлылар ілімін ұлықтаған ғалым

  • 04.11.2019
  • Пікір жоқ
«Атаға тартып ұл туса игі» – дегендей, кешегі өткен заман ғұламаларының ғибратты ғұмырлары мен ілімдерін келер ұрпаққа жеткізу – бүгінгі көзі ашық, көкірегі ояу зиялылардың парызы іспеттес. Педагогика саласындағы сондай ғалымдардың бірі – Серғазы Қалиұлы. Ол кісінің ғылыми педагогикалық өмір жолы осы саладағы адамдарға белгілі. Қазақ ағарту саласындағы ұлы ұстаз-ағартушыларды шаң бастырмай, ұрпақтар ілімімен жалғастырушы, […]

Дыбыстық жүйеміздің кейбір мәселелері

  • 02.10.2019
  • Пікір жоқ
Бейбіт Исхан, Абылай хан атындағы ҚазХҚжӘТУ доценті, филология ғылымының кандидаты Осы уақытқа дейін де қазақтың төл әліпбиі қалыптасқан. Оны жасаған Ахмет Байтұрсынұлы еді. Бұл әліпби қазақтың 28 төл дыбысын таңбалайтын араб әріптеріне негізделді. Осы әліпби қолданыста болған кезде (1914-1928) ондағы дыбыстардың саны мен сапасы туралы қазақ қоғамы арасында ешқандай дау-дамай болмап еді. Тіпті, 1926-1928 жылдардағы […]

Білім берудегі прагматистік ұстанымдар

  • 16.08.2019
  • Пікір жоқ
Дина Имамбаева, «Ақиқат» журналының бөлім редакторы Қазіргі заманғы білім беру саласының басты мақсаты үйлесімді дамыған, әлеуметтік белсенді, шығармашыл тұлға қалыптастыру болып табылады. Елімізге барлық сала бойынша бәсекеге қабілетті, тез өзгеріп жатқан өмір жағдайларына жылдам бейімделе алатын жоғары білікті мамандар қажет. Оларды даярлайтын бірден-бір сала білім беру мекемелері. Сондықтан да өскелең ұрпақты оқыту мен тәрбие берудің […]

Ағылшын тілін деңгейлеп оқыту технологиясы арқылы оқытудың тиімділігі

  • 16.08.2019
  • Пікір жоқ
ХХІ ғасыр табалдырығын білім мен ғылымды инновациялық технология бағытымен дамыту мақсатында аттауымыз үлкен үміттің басты нышаны болып табылады. Қазіргі уақытта  әлеуметтік-экономикалық, саяси және мәдени өзгерістердің әсерінен қоғамда  ағылшын тілінің рөлі жоғарылады. Ағылшын тілі – жаңару тілі. Ол қарапайым оқу пәнінен заманауи  білім беру жүйесінің негізгі элементіне айналды. Сол себепті де, ағылшын тілін жетік меңгеру, ол тілде […]

«ЖАН-ДҮНИЕМДІ ТҮСІНЕТІН АДАМ ЖОҚ»

  • 16.08.2019
  • Пікір жоқ
АҚ ӘЖЕНІҢ ӘҢГІМЕСІ Жасы жүзге жуықтаған әжеміз болушы еді. Оны «ақ әже» деп атайтынбыз. Алдына отырғызып алып нешетүрлі әңгіме айтқанда елітіп ұйқтап қалатынбыз. Мінезі жібектей жан болғаннан соң ба, ақ әжеге қояр сауалымыз да таусылмайды. Бірде еркелеп отырып: –Ақ әже, атама қалай күйеуге шықтыңыз?-деп сұрай қалдық. Әуелі әжеміз әжімдері тереңдей түсіп, езу тартты. Сосын: – […]

ШӘКӘРІМ – ӘЛЕМ ОЙЫНЫҢ АЛЫБЫ

  • 02.08.2019
  • Пікір жоқ
Аты аңызға айналған ғұлама ойшылымыз Шәкәрімді «күллі әлемнің Шәкәрімі» деу керек. Бірақ, бұлай айту ауызға жеңіл болғанымен де: «Хош, данышпандарыңыздың данышпандығы неде, кемел тұлға дегеніңізде, сахара ойшылының кемелдігі немен дәлелденбек?» деген сұрақ туары белгілі. Енді, сол дәлелдерді келтірейік. Мәңгілік проблемаларды алдыға қойып, жауабын іздеген ойшылдар аз емес. Бірақ, олардың ақиқат шешімін тапқан, нақты жолын ұсынып, […]

Жасөспірімдер бұзақылығы: алдын алу шаралары

  • 02.08.2019
  • 1
Қазақстанда 2019 жыл жастар жылы деп жарияланды. Осыған орай, мемлекетімізде жастар мәселесіне ерекше назар аударылып, олардың қызығушылықтарын, мүдделік талап-тілектер мен құндылықтық көзқарастарын есепке ала отырып, әлеуметтік-тұрмыстық жағдайларын жақсарту, жұмыспен қамтылуын оңтайландыру жұмыстары қолға алынуда. Осындай берекелі іс-әрекеттердің қатарында жасөспірімдер арасында орын алып отырған бұзақылық қылықтардың туындау себептерін, салдарын, түрлерін және алдын алу шараларын анықтауға айрықша […]
Бет 3 ден 38«12345 » 102030...Соңы »

Мұрағат

error: Content is protected !!